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竞争体现了“新职业技术”的精神

Rensselaer理工学院(RPI)的机械,航空航天和核工程系举办了学生设计竞赛,以帮助学生探索如何为如何发展“创造性解决现实世界问题”。

君瑞工业研究所(RPI)的机械,航空航天和核工程系主办了学生设计竞赛,以帮助学生探索如何为现实问题开发创意解决方案。

学生协作设计设备,以改善残疾人的生活。图片由RPI提供。


机械,航空航天和核工程系(鬃毛)在君瑞工业研究所(RPI)举办学生设计竞赛: 社会竞争工程创新。该集团正在为竞争的第二年进行准备,并期望将其转化为年度活动。  

RPI说’s a “让学生有机会探索工程学如何用于为现实问题开发创意解决方案的机会。”它为学生提供了机会,以便采用他们所谓的企业家和协作精神:“The New Polytechnic,”或rensselaer教学,学习和研究的驾驶模式。

约翰蒂希博士 是RPI的教授,机械航天和核工程。我们与Tichy博士谈到了解有关这场比赛的更多信息。这里’s our conversation: 

数字工程: 您能否概述社会竞争的工程创新,它是如何发展的以及计划的意图?谁将参加或参加过参加?你有多少参与者或者你期待?参与者的任何人口统计数据?

约翰蒂希博士: 社会竞争的工程创新挑战了东北地区顶级工程学校的本科生设计新设备,以帮助改善残疾人的生活。 [它’S]也适合rensselaer的目标’改变世界的使命。 

竞争是与残疾服务中心的伙伴关系。该中心提供了真实世界的情景,即团队必须找到解决方案。四个学生的八个团队[每个]竞争。第一场比赛是去年。该计划是明年举行第二次[比赛]。

有很多黑客的比赛,那里有很多殖民竞争引起的注意力。我们想在一个适用于我们认为我们擅长的利基而且可能成长为更大的东西。在特定的大学内有类似的比赛—有很多的平民哈克萨斯—但对于大多数情况而言[这些有]一种计算机科学的味道。所以我们希望有一个互动的竞争,具有机械味道。

德: 你能告诉我们一些这是活动的一些设计以及它们如何成为?

tichy: 残疾服务中心为学生提供解决的真实挑战。他们所做的大部分是性质的一种。在大多数情况下,这些都是影响他们与之合作的人的问题。每个问题都是一种新的,独特的东西本身,所以学生会提出有趣的解决方案。

德: 您能否提供事件产生的内容或您希望它产生的内容的一些示例?

tichy: 来自中心的人们在激情的方式解释出现的问题时非常伟大。学生要做的第一件事要提出一个良好的解决方案就是通过客户看到世界’眼睛的眼睛。那是,我想,真的很有趣。我觉得他们很多人都远离它的感觉很富裕。 

这些团队提出了许多解决方案,如设备,让人们从轮椅上进入车辆而不暴露在恶劣天气下;帕金森人的书写乐器’s;手夹板帮助脑瘫的人张开手;和患有自闭症个人的特别主席。 

德: 社会的工程创新是否具有特殊的立场,采用与该计划相关的创新?驱使他们赞助事件并协调它吗?

tichy: One of the things we’谈到,但避风港’T Do尚未完成赢得设计或两个,并随之而来,看看制作真正的测试设备,然后用眼睛专利并开发可行的产品,看看它需要什么。

德: Anything else you’d想告诉我们关于上述问题的事件’给你有机会表达吗?

tichy: 这一经验让学生有机会学习如何在团队中工作;如何思考他们的脚;如何在飞行中设计;以及如何使用可用的工具,例如设计软件,3D打印和标准机器店[工作流程]。它还允许学生欣赏多么复杂,尤其是真实的机械设计。 

此外,学生们有机会通过体验中心的激情来行使同理心,[这是]关心他人的关怀。这是工程师获取一种现实世界知识的机会’认为他们可以任何其他方式得到[这个]。

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吉姆罗密欧

吉姆罗密欧是一家位于VA的切萨皮克的自由撰稿人。发送关于本文的电子邮件 [电子邮件 protected].

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